Sir.Fitih
vardı hani, tekerleme değil de nasıl diyeyim "psikoloji, su terazisi" gibi zorlayan şeylerdi, nelerdi onlar ?
vardı hani, tekerleme değil de nasıl diyeyim "psikoloji, su terazisi" gibi zorlayan şeylerdi, nelerdi onlar ?
0
coca cola ben de çok zor diyorum. ayrıca çatal, satıcı, satmak derken falan da zorlanıyorum.
0
bathoryy
Max 600 tl bütçe var.Wi-fi olsun, müzik dinletsin, biraz da sağlam olsun yeter bana.Hangi modeller en verimlidir.Bir de öneri dokunmatikse eğer, zar zor basıp, mesajları zehir etmesin bana.Onun yerine bir tuşlu tel almayı tercih ederim mesela.
Max 600 tl bütçe var.Wi-fi olsun, müzik dinletsin, biraz da sağlam olsun yeter bana.Hangi modeller en verimlidir.Bir de öneri dokunmatikse eğer, zar zor basıp, mesajları zehir etmesin bana.Onun yerine bir tuşlu tel almayı tercih ederim mesela.
0
nokia e63 kullanıyorum. Şantiye toz toprak, bana mısın demedi. Dokunmatik telefon sahibi arkadaşlarım 3. telefona geçtiler. Qwerty tuş takımlı falan, gece çekimi fotoğraflar pek beter çıkıyor. wi-fi, 3g, müzik konusunda iyi.
0
Samsung Corby Pro kullanıyorum ben. Hem dokunmatik hem qwerty klavyesi var. O kadar düşürdüm ettim maksimum arka kapağı çıktı kapandı telefon. 3g ve wi-fi konusunda da gayet iyi. Word-excel-pdf dosyalarını falan da açıyor. Ben 500 küsür tl'ye almıştım zamanında şimdi düşmüştür epeyce fiyatı. Gayet memnunum. Şarj süresi de gayet iyi. Tavsiye ederim.
0
nokia e63 +1
şarj, konuşma,müzik, wi fi aklına gelebilecek diğer her konuda fazlasıyla iyi. e serisinin diğer telefonlarına göre teknik özelliği boşver günlük kullanımda tek farkı kamerası. o da denildiği gibi gece çekilen fotoğraflar kötü. onun dışında al kesinlikle pişman olmazsın diyebilirim
şarj, konuşma,müzik, wi fi aklına gelebilecek diğer her konuda fazlasıyla iyi. e serisinin diğer telefonlarına göre teknik özelliği boşver günlük kullanımda tek farkı kamerası. o da denildiği gibi gece çekilen fotoğraflar kötü. onun dışında al kesinlikle pişman olmazsın diyebilirim
0
androidli bir telefon alırsan aleti güncel bir şekilde uzun süre kullanırsın. htc wildfire tarzı bir şey. nokia 'nın ne halde olduğunu sözlük başlığından takip edebilirsin. e serisi filan her an destek olarak çöpe gidebilir.
0
nokiadan uzak dur gerçekten hali ortada ve symbian ölmek üzere. androidli telefon almaya çalış, samsung gio, ya da lg optimus one önerebileceklerim. zar zor basma yargısını kırmak gerek biraz araştırırsan youtubedan filan kapasitif olayıyla işin çok basit olduğunu görürsün dokunmatiklerde. çok rahat şekilde dokunmatik olayını da aşarsın ki arkasında android var. gioda 800mhz lgde 600 mhz işlemci işini görür.
0
deeperdown
selamlar, nil karaibrahimgil tarafından anlatılan şu kitabın adını bilen var mıdır acaba?"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye Giriş dersinde öyle bir kitap okumuştuk ki unutmam mümkün değil. Sayfaların tepesinde bir soru dururdu. Mesela: “Kürtaj yasak mı olmalı serbest mi?” ya da “Adamın çocuğu çok
selamlar, nil karaibrahimgil tarafından anlatılan şu kitabın adını bilen var mıdır acaba?
"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye Giriş dersinde öyle bir kitap okumuştuk ki unutmam mümkün değil. Sayfaların tepesinde bir soru dururdu. Mesela: “Kürtaj yasak mı olmalı serbest mi?” ya da “Adamın çocuğu çok hasta parası yok, eczaneden ilaç çalsa suç mu değil mi?”
Sonra sol sayfada bir argüman, sağ sayfada da tam tersi argüman olurdu. Biri kürtajı savunur, öbürü yererdi. Biri adamı savunurdu, öbürü eczacıyı. İkisi de öyle iyi yazılırdı ki, benimki gibi değil yani, bir sağa bir sola döner hangisine inanacağını bilemezdin, ikisine de hak verdiğin noktalar olurdu. Zaten dersin amacı buydu, ahlak madalyonunun her zaman bir de arka tarafı olduğunu göstermekti"
"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye Giriş dersinde öyle bir kitap okumuştuk ki unutmam mümkün değil. Sayfaların tepesinde bir soru dururdu. Mesela: “Kürtaj yasak mı olmalı serbest mi?” ya da “Adamın çocuğu çok hasta parası yok, eczaneden ilaç çalsa suç mu değil mi?”
Sonra sol sayfada bir argüman, sağ sayfada da tam tersi argüman olurdu. Biri kürtajı savunur, öbürü yererdi. Biri adamı savunurdu, öbürü eczacıyı. İkisi de öyle iyi yazılırdı ki, benimki gibi değil yani, bir sağa bir sola döner hangisine inanacağını bilemezdin, ikisine de hak verdiğin noktalar olurdu. Zaten dersin amacı buydu, ahlak madalyonunun her zaman bir de arka tarafı olduğunu göstermekti"
0
ben dahil herkes kitabın derdine düştü twitter ı olan bi hayırsever sorsa ya şunu nil e ? rahatlasak hepimiz
0
gecen donem ethics almis biri olarak bu fotmatta bir suru kitap oldugunu soyleyebilirim. turkce' de bu ikisi vardi mesela aklimda kalan. ingilizce olanlara verdigim referanslardan ulasayim dedim de paper'larim diger bilgisayarda kalmis. yarin unutmazsam mesaj atayim. :)
www.dr.com.tr
www.dr.com.tr
www.dr.com.tr
www.dr.com.tr
0
hari
olan oldu, nihayet bitti.kimine fena halde girdi, kimiyse iyi bölümlerden birini seçecek olamnın keyfini çıkarıyor.iyi puan alanlar bilsinki: üniversiteyi; "üniversite mezunu olmanın bi halta yaramadığını öğrenmek için okuyacaklar".(celal şengör - o kim ya?)kazanamayacaklar da buralar da takılmaya d
olan oldu, nihayet bitti.kimine fena halde girdi, kimiyse iyi bölümlerden birini seçecek olamnın keyfini çıkarıyor.iyi puan alanlar bilsinki: üniversiteyi; "üniversite mezunu olmanın bi halta yaramadığını öğrenmek için okuyacaklar".(celal şengör - o kim ya?)kazanamayacaklar da buralar da takılmaya devam etmeyip bi zahmet çalışacaklar.(sınava ya da bi işte)
gelelim soruya:
hep diyoruz ya bu sınav sistemi hiç adil değil diye...ben de 97 de komik puan alıp, 98 de türkiye derecesi yapmış biri olarak aynı fikirdeyim. peki çözüm ne olmalı? nasıl bi sistem herkes için olmasa da çoğunluk için adil olabilir?
gelelim soruya:
hep diyoruz ya bu sınav sistemi hiç adil değil diye...ben de 97 de komik puan alıp, 98 de türkiye derecesi yapmış biri olarak aynı fikirdeyim. peki çözüm ne olmalı? nasıl bi sistem herkes için olmasa da çoğunluk için adil olabilir?
0
öncelikle bu sene sınava girmiş orta halli bi şekilde sınav da bana girmiş birisi olarak şöyle diyebilirim ; sınavsız bi sistem kesinlikle adil olamaz, ama sınav sistemi de bu haliyle düşündüğümüz zaman adil olmanın ötesinde biraz saçma.
örnek vermem gerekirse hukuk okumak ve de avukat olmak isteyen bi öğrenci için ; matematiği ortalamanın üzerindeyse ve çok da gerizekalı değilse hukuk kazanmak onun için hiç de zor değil, ama bu öğrenci yine hayatı boyunca açıp bir kere kitap okumamış, dünyadan bi haber yaşayan sadece o işte para var diye avukat olmak isteyen birisi(çok yakından gördüğüm örneklerle konuşuyorum). bu durumda olan şey , o öğrenci hukuk kazanır iki lafı bir araya getiremeyen olaylara farklı açılardan yaklaşma yetisi gelişmemiş kendini geliştirememiş biri olarak o bölümde kontenjan doldurur.
ikinci örneğe gelelim yine hukuk okumak isteyen kendini o yaşına kadar gayet iyi yetiştirmiş, etrafında neler olup bitiyor diye bakan fikir yürüten fakat matematiği ortalamanın biraz altında birisi. bu kişi için hukuk kazanmak gerçekten çok zor. hayatında en çok yapmak istediği meslek bu şekilde matematiğe takılıp ( burda matematiği kesinlikle küçümsemek değil amacım ama integral veya türev bilmek ilerde hiç bir avukatın da işine yaramayacak sonuçta) istediği bölümü kazanamayıp başka bir bölümde mutsuz olmasına neden oluyor.
uzun lafın kısası : ille de bir sınav olacaksa bu sınavın sonrasında bölümlerin kendi içersinde de mülakatları olmalı, iki lafı bi araya getiremeyen, o bölümde ne yapılır ne edilir fikir sahibi olmamış insanlar da bu mülakatlarda elensinler. daha adil bir sistem benim aklıma gelmiş değil.
örnek vermem gerekirse hukuk okumak ve de avukat olmak isteyen bi öğrenci için ; matematiği ortalamanın üzerindeyse ve çok da gerizekalı değilse hukuk kazanmak onun için hiç de zor değil, ama bu öğrenci yine hayatı boyunca açıp bir kere kitap okumamış, dünyadan bi haber yaşayan sadece o işte para var diye avukat olmak isteyen birisi(çok yakından gördüğüm örneklerle konuşuyorum). bu durumda olan şey , o öğrenci hukuk kazanır iki lafı bir araya getiremeyen olaylara farklı açılardan yaklaşma yetisi gelişmemiş kendini geliştirememiş biri olarak o bölümde kontenjan doldurur.
ikinci örneğe gelelim yine hukuk okumak isteyen kendini o yaşına kadar gayet iyi yetiştirmiş, etrafında neler olup bitiyor diye bakan fikir yürüten fakat matematiği ortalamanın biraz altında birisi. bu kişi için hukuk kazanmak gerçekten çok zor. hayatında en çok yapmak istediği meslek bu şekilde matematiğe takılıp ( burda matematiği kesinlikle küçümsemek değil amacım ama integral veya türev bilmek ilerde hiç bir avukatın da işine yaramayacak sonuçta) istediği bölümü kazanamayıp başka bir bölümde mutsuz olmasına neden oluyor.
uzun lafın kısası : ille de bir sınav olacaksa bu sınavın sonrasında bölümlerin kendi içersinde de mülakatları olmalı, iki lafı bi araya getiremeyen, o bölümde ne yapılır ne edilir fikir sahibi olmamış insanlar da bu mülakatlarda elensinler. daha adil bir sistem benim aklıma gelmiş değil.
0
benim başlıca anlamadığım nokta bilgisayar ile alakalı bölümlere öğrenci alınırken fen derslerinin dikkate alınması. hadi fiziği bir nebze olsun anlayabilirim (ki bence programlama ve yazılım mühendisliklerinde onun da alakası yok) ama kimya ve biyoloji çok saçma geliyor bana.
0
bu sistem güzel bence.
karşı çıktığım tek yanı: lisede belli olgunluğa erişmediğinden dolayı okul mezuniyet ortalaması düşük olarak mezun olan insan iki cihan bir araya gelse yine okul puanını değiştiremez. bence çok saçma! belki ilk senesi olanları sıralarsın ama 5 sene önce mezun olmuş insanın lisedeki notlarının hiçbir önemi kalmaması lazım.
bi de bu seneki gibi sikindirik sınav yapacaklarına sınavın formatını değiştirmeden soruların ölçücülüğünü artırsalar daha iyi. varsın hepsini doğru yapan çıkmasın, hatta barajı geçemeyen hişi sayısı da artsın ama yeter ki sınav daha ölçücü olsun.
karşı çıktığım tek yanı: lisede belli olgunluğa erişmediğinden dolayı okul mezuniyet ortalaması düşük olarak mezun olan insan iki cihan bir araya gelse yine okul puanını değiştiremez. bence çok saçma! belki ilk senesi olanları sıralarsın ama 5 sene önce mezun olmuş insanın lisedeki notlarının hiçbir önemi kalmaması lazım.
bi de bu seneki gibi sikindirik sınav yapacaklarına sınavın formatını değiştirmeden soruların ölçücülüğünü artırsalar daha iyi. varsın hepsini doğru yapan çıkmasın, hatta barajı geçemeyen hişi sayısı da artsın ama yeter ki sınav daha ölçücü olsun.
0
Vicy89
"sende mi burutus hayir valla ben almadim" ın bir iki hafta önce sorduğu "avifa" isimli kullanıcının bir kaç ay önce sorduğu soruyu aynen kopyalıyorum :) Cevap gelmedi hala :)selamlar, nil karaibrahimgil tarafından anlatılan şu kitabın adını bilen var mıdır acaba?"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye
"sende mi burutus hayir valla ben almadim" ın bir iki hafta önce sorduğu "avifa" isimli kullanıcının bir kaç ay önce sorduğu soruyu aynen kopyalıyorum :) Cevap gelmedi hala :)
selamlar, nil karaibrahimgil tarafından anlatılan şu kitabın adını bilen var mıdır acaba?
"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye Giriş dersinde öyle bir kitap okumuştuk ki unutmam mümkün değil. Sayfaların tepesinde bir soru dururdu. Mesela: “Kürtaj yasak mı olmalı serbest mi?” ya da “Adamın çocuğu çok hasta parası yok, eczaneden ilaç çalsa suç mu değil mi?”
Sonra sol sayfada bir argüman, sağ sayfada da tam tersi argüman olurdu. Biri kürtajı savunur, öbürü yererdi. Biri adamı savunurdu, öbürü eczacıyı. İkisi de öyle iyi yazılırdı ki, benimki gibi değil yani, bir sağa bir sola döner hangisine inanacağını bilemezdin, ikisine de hak verdiğin noktalar olurdu. Zaten dersin amacı buydu, ahlak madalyonunun her zaman bir de arka tarafı olduğunu göstermekti"
selamlar, nil karaibrahimgil tarafından anlatılan şu kitabın adını bilen var mıdır acaba?
"Boğaziçi Üniversitesi'nde Felsefeye Giriş dersinde öyle bir kitap okumuştuk ki unutmam mümkün değil. Sayfaların tepesinde bir soru dururdu. Mesela: “Kürtaj yasak mı olmalı serbest mi?” ya da “Adamın çocuğu çok hasta parası yok, eczaneden ilaç çalsa suç mu değil mi?”
Sonra sol sayfada bir argüman, sağ sayfada da tam tersi argüman olurdu. Biri kürtajı savunur, öbürü yererdi. Biri adamı savunurdu, öbürü eczacıyı. İkisi de öyle iyi yazılırdı ki, benimki gibi değil yani, bir sağa bir sola döner hangisine inanacağını bilemezdin, ikisine de hak verdiğin noktalar olurdu. Zaten dersin amacı buydu, ahlak madalyonunun her zaman bir de arka tarafı olduğunu göstermekti"
0
nil karaibrahimgil aynı zamanda hürriyet Kelebek ekinde yazmaktadır.
[email protected] adresinden ula$mayı deneyin.
aramaya inanın.
[email protected] adresinden ula$mayı deneyin.
aramaya inanın.
0
