maniaqueofemiii
Şimdi elimizde şöyle bir denklem sistemi var: x1 + 2x2 + x3 = 1-x1 + x2 - x3 = 52x1 + 3x2 + x3 = -4Bunu bildiğimiz matrislerle işlem yaparak çözüyoruz ve x1= -7, x2= 2, x3= 4 çıkıyor.Ama sorunun ikinci ve can alıcı kısmı var ki biraz kafa karıştırıcı. Diyor ki ilk denklemin sağ tarafı 1 yerine 2 ol
Şimdi elimizde şöyle bir denklem sistemi var:
x1 + 2x2 + x3 = 1
-x1 + x2 - x3 = 5
2x1 + 3x2 + x3 = -4
Bunu bildiğimiz matrislerle işlem yaparak çözüyoruz ve x1= -7, x2= 2, x3= 4 çıkıyor.
Ama sorunun ikinci ve can alıcı kısmı var ki biraz kafa karıştırıcı. Diyor ki ilk denklemin sağ tarafı 1 yerine 2 olsaydı, sistemi çözmeden, sonuç hakkında ne söylerdin?
Ben bi şey söyleyemedim tabi. Gittim, tekrar çözdüm. x1= -25/3, x2= 7/3, x3= 17/3 çıktı.
Şimdi soru şu: İkinci denklem sistemi hakkında birinciden elde ettiğimiz verilerle bir şey söylemenin bi yolu var mı?
Hayır, sonuçlar da alakasız gibi duruyor. Sorunun ikinci kısmının mantığı nedir acaba?
Bi yardım lütfen ?
x1 + 2x2 + x3 = 1
-x1 + x2 - x3 = 5
2x1 + 3x2 + x3 = -4
Bunu bildiğimiz matrislerle işlem yaparak çözüyoruz ve x1= -7, x2= 2, x3= 4 çıkıyor.
Ama sorunun ikinci ve can alıcı kısmı var ki biraz kafa karıştırıcı. Diyor ki ilk denklemin sağ tarafı 1 yerine 2 olsaydı, sistemi çözmeden, sonuç hakkında ne söylerdin?
Ben bi şey söyleyemedim tabi. Gittim, tekrar çözdüm. x1= -25/3, x2= 7/3, x3= 17/3 çıktı.
Şimdi soru şu: İkinci denklem sistemi hakkında birinciden elde ettiğimiz verilerle bir şey söylemenin bi yolu var mı?
Hayır, sonuçlar da alakasız gibi duruyor. Sorunun ikinci kısmının mantığı nedir acaba?
Bi yardım lütfen ?
0
oluşturduğunuz matrisin determinantıyla(sıfırdan farklı olup olmaması, ve dolayısı ile invertible olup olmaması) alakalı çözümün olup olmaması. o da sağ taraftaki değerlere bağlı olmadığından söylenebilecek tek şey çözümün olduğudur, benim gördüğüm kadarıyla. bu tarz sorularda çözümün ne olduğundan ziyade, çözümün olup olmaması ve sebepleri önemlidir.
0
ad infinitum +1.
sanirim cevap soyle olucak:
sag taraftaki bir degerin degismesi matrisin determinantini degistirmiycegine gore ve ben daha az once a sikkinda sistemin cozumunun oldugunu ispatladigima gore, bu sistem yine de cozulur, sadece x degiskenlerinin degerleri farkli cikacaktir.
sanirim cevap soyle olucak:
sag taraftaki bir degerin degismesi matrisin determinantini degistirmiycegine gore ve ben daha az once a sikkinda sistemin cozumunun oldugunu ispatladigima gore, bu sistem yine de cozulur, sadece x degiskenlerinin degerleri farkli cikacaktir.
0
valla çok da "sistemi çözmeden" değil ama, sensitivity gibi duruyor. ilk aşamada sonucu bulmak için matrisin tersini almak lazım. matris B, sağ taraf da b olsun. (B^-1)(b)'yi biliyoruz. b'nin ilk elemanı 1 yerine 2 olursa sonuçlar (B'nin tersine A dedim bu kez) -7+(a_1,1) 2+(a_2,1) 4+(a_3,1) olur. belki matris özel bi matristir ordan bi şeyler çıkıyodur, bilemedim.
0
Evet çok iyi anlıyorum. Zaten determinantının 0'dan farklı olması bir çözümün olduğunu garantiliyor. Ama soru direkt olarak "Without resolving the system, what is the solution if the right hand side of the equation is changed from 1 to 2" dediği için, yani sonuca yönelik bir şeyler beklediği için şaşırdım.
Çözünce çıkıyor. Ama çözmeden, kağıt kalemle işlem yapmadan nasıl bir çözüm önsezisi olabilir ki bu soruda? Bu saçma değil mi?
Çözünce çıkıyor. Ama çözmeden, kağıt kalemle işlem yapmadan nasıl bir çözüm önsezisi olabilir ki bu soruda? Bu saçma değil mi?
0
ya matrisin tersini ilk adımda zaten elde ettik, o yüzden "without resolving"e girer bence matrisin tersinin ilk sütunuyla çözümü toplamak. ben öyle umuyorum ya da. :)
0
diyelim ki sol tarafta oluşturduğumuz matris A olsun.
[x1 x2 x3]=(inverse of A)(c1 c2 c3)
ci diye belirttiğimiz şey haliyle sağ taraftaki değerler. A'nın tersindeki elemanları aij diye gösterelim.
bu durumda x1=a11c1+a12c2+a13c3 oluyor.
elimizde tek değişen c1, 2 katına çıkmış. burdan x1in nasıl değişeceği artık gözüküyor.
umarım anlaşılmıştır.
[x1 x2 x3]=(inverse of A)(c1 c2 c3)
ci diye belirttiğimiz şey haliyle sağ taraftaki değerler. A'nın tersindeki elemanları aij diye gösterelim.
bu durumda x1=a11c1+a12c2+a13c3 oluyor.
elimizde tek değişen c1, 2 katına çıkmış. burdan x1in nasıl değişeceği artık gözüküyor.
umarım anlaşılmıştır.
0
ad infinitum zaten x'i etkileyenler matrisin tersinin ilk sütununun elemanları. onlar başlangıçta 1'le çarpılıyor, -7, 2, 4 elde ediliyor. sağ taraf 2 olunca bu sefer 2'yle çarpmak lazım, haliyle o sütunla çözümü toplamak yeterli oluyor.
0
maniaqueofemiii
Çok basit belki de ama beceremedim. İki farklı şeklin kesişimlerini elde etmek istiyorum. Mesela iki daire var. Bu iki dairenin kesişimlerinin toplam alana oranını bulmak istiyorum. Nasıl yapabilirim acaba?ya da bu şekilde bir resimden böyle bir hesap yapabileceğim bir uygulama bilen var mı?
Çok basit belki de ama beceremedim. İki farklı şeklin kesişimlerini elde etmek istiyorum. Mesela iki daire var. Bu iki dairenin kesişimlerinin toplam alana oranını bulmak istiyorum.
Nasıl yapabilirim acaba?
ya da bu şekilde bir resimden böyle bir hesap yapabileceğim bir uygulama bilen var mı?
Nasıl yapabilirim acaba?
ya da bu şekilde bir resimden böyle bir hesap yapabileceğim bir uygulama bilen var mı?
0
autocadde yapılır
daire falansa hele çapı girilir çizilir en iyi onda yapılır yani.
daire falansa hele çapı girilir çizilir en iyi onda yapılır yani.
0
maniaqueofemiii
yıllar yılı espri anlayışına çok güvendiğim arkadaşımın nazif kalk öss'yi kaçırdın vidyosuna kahkahalarla gülmesi ve benim tepkisizliğime içerlemesi, espri anlayışı anlamında yol ayrımına geldiğimizi gösterir mi? bu vidyoya gülümsemedim bile, sizce gerçekten komik mi? http://alkislarlayasiyorum.com/
yıllar yılı espri anlayışına çok güvendiğim arkadaşımın nazif kalk öss'yi kaçırdın vidyosuna kahkahalarla gülmesi ve benim tepkisizliğime içerlemesi, espri anlayışı anlamında yol ayrımına geldiğimizi gösterir mi? bu vidyoya gülümsemedim bile, sizce gerçekten komik mi?
alkislarlayasiyorum.com
alkislarlayasiyorum.com
0
oyle cok komik bir sey degil tabi ama tepkiler dogal oldugu icin ister istemez guluyor insan. anira anira gulen birinin espri anlayisini sorgularim ben de ister istemez, evet.
0
bu videoya çok gülünmesi sorgulanmalı evet çünkü hiç komik değil video.
haklısın bence,yol ayrımı var.
haklısın bence,yol ayrımı var.
0
iyi biyer istiyodum hukuk istiyodum.. amaağ olmadıı.. oralar komik ama süper komik diil
0
tebessum bile edemedim. muhtemelen arkadasinizin sinirleri gevsemis, bole bir seye gulmek basari ister bence
0
arkadasının bilincaltında bu tip bir olay vardır. ona ilginç gelende bu olsa gerek. hoşuna gitmiştir anlıyacağın. ha bu video'ya da AŞIRI gülmüşse, biraz temkinli yaklaş derim ben.
edit: hatalı örnek
edit: hatalı örnek
0
gerçek olsa gülebilirdim.
ama olsun sen de çekinme, gül.
kahkaha attıkça lenf kanalların temizlenir, pırıl pırıl, detokslu bi insan olursun.
ben de mesela little britain dizisine anırarak gülüyorum ve bu ne yaaa diyen insanları da hiç anlamıyorum :)
ama olsun sen de çekinme, gül.
kahkaha attıkça lenf kanalların temizlenir, pırıl pırıl, detokslu bi insan olursun.
ben de mesela little britain dizisine anırarak gülüyorum ve bu ne yaaa diyen insanları da hiç anlamıyorum :)
0
meydanı bos sanmayın agalar, burdayız. evet guldum, evet guluyorum , hele vıdyonun basını ızlemeye doyamıyorum, pürneşeyim gülmelere doyamıyorum fena mı. hem unutmayın ki 2 kahkaha = 1 kalem pirzola . hadi hayırlı traslar
0
bi kere bu videoya kahkahalarla gulen arkadasinizin yaptigini sorgulamadan once, bu sakayi tezgahlayan, videoya ceken ve internette yayinlayan zekaveti sorgulamak gerekiyor. oss'ye girmek uzere olan bir ogrenciye boyle bir saka yapan, insan olamaz. ustelik, oss'ye girenlerin 1 milyonuna da hakaret ediyor. espri anlayisina guvendigim arkadasim bu videoya kahkahalarla gulebiliyorsa, degil onun espri anlayisini, onunla olan arkadasligimi da gozden gecirirdim. bu video gulumseme filan degil, dogrudan kinamayi gerektiriyor.
0
bu sene ilk kez bu sınava girmiş biri olarak güldüm ben bu videoya. kahkaha falan atmadım ya da çok komik değildi belki ama ben güldüm.
bir videodan espri anlayışını anlamaya çalışmak yanlış olur. çünkü ben de kendi espri anlayışıma güveniyorum. ama yaşananlar, yaş, çevre vs gibi etmenler bu video da bulduğun komedi unsurlarını tetikliyor.
bir videodan espri anlayışını anlamaya çalışmak yanlış olur. çünkü ben de kendi espri anlayışıma güveniyorum. ama yaşananlar, yaş, çevre vs gibi etmenler bu video da bulduğun komedi unsurlarını tetikliyor.
0
peki o zaman derinine inelim.
video tüm temel komedi unsurlarını içeriyor. kurbanın şaşkınlık dolu yüz ifadesi, saate bakışı, küfredişi, çok doğal, sonrasında ise makaraya sarması ayrı komik. öss gecesi uyuyamamış birisi olarak ise beni, tam 12den vuruyor.
video tüm temel komedi unsurlarını içeriyor. kurbanın şaşkınlık dolu yüz ifadesi, saate bakışı, küfredişi, çok doğal, sonrasında ise makaraya sarması ayrı komik. öss gecesi uyuyamamış birisi olarak ise beni, tam 12den vuruyor.
0
Buna gülenler son 3-5 senede çıkan dandik fake boktan telefon şakalarına gülenlerle aynı kişilerdir.
0
"evet olmadi, 4 ay yogun bi tempo ile calistim" diye roportaj verir gibi konusmasi ve agzinin suyunu battaniyeye silme gibi yaptigi hareket komik bence.
0
bu arada alkislarlayasiyorumdan.
adam zaten üni ögrencisiymiş. ve sınavıda gerçekten kaçırmış. facebookta yükledikleri videonun açıklamasında gördüm. aha buda nazif
www.facebook.com
"NAZİF BU SINAVI GERÇEKTEN KAÇIRMIŞTIR..SAATİ İLERİ ALDIĞIMIZ FALAN YOK. UYANINCA BİRAZ ADRENALİN YAŞASIN DİYE YALAN SÖYLEDİM..NAZİF HEYECAN OLSUN DİYE GİRECEKTİ BU SINAVA.. KENDİSİ ZATEN BİR ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİSİDİR.. BU YÜZDEN OLAYIN DALGASINI RAHATLIKLA GEÇEBİLİYORUZ.. AMAN NAZİFİM.. CANIM NAZİFİM :))) AYRICA BU VİDEO TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE BİR İSYAN NİTELİĞİNDEDİR... :)"
adam zaten üni ögrencisiymiş. ve sınavıda gerçekten kaçırmış. facebookta yükledikleri videonun açıklamasında gördüm. aha buda nazif
www.facebook.com
"NAZİF BU SINAVI GERÇEKTEN KAÇIRMIŞTIR..SAATİ İLERİ ALDIĞIMIZ FALAN YOK. UYANINCA BİRAZ ADRENALİN YAŞASIN DİYE YALAN SÖYLEDİM..NAZİF HEYECAN OLSUN DİYE GİRECEKTİ BU SINAVA.. KENDİSİ ZATEN BİR ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİSİDİR.. BU YÜZDEN OLAYIN DALGASINI RAHATLIKLA GEÇEBİLİYORUZ.. AMAN NAZİFİM.. CANIM NAZİFİM :))) AYRICA BU VİDEO TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE BİR İSYAN NİTELİĞİNDEDİR... :)"
0
