[]

Orkestra flütü hakkinda yardim.. Bilenler.

Merhaba,

Aylardir orkestra flütü egitimi aliyorum. Ogretmenime guveniyorum, sonucta hem uzun yillardir arkadasim hem de mukemmel flüt caliyor.

Lakin ben en iyi enstrüman calanlarin her zaman en iyi ogretmenler olduguna inanmiyorum. Daha dogrusu bazen cok kotu bir performans sanatcisi cok iyi bir ogrenci cikarabildigi gibi, cok iyi bir sanatci vasat ogrenciler de cikarabiliyor.

Olay, biraz ogretmen-ogrenci elektriginde ve ortak somut-soyut lisanda bitiyor diye dusunuyorum.

Flütle ilgili teknik olarak aramizda profesyonel arkadaslara sunlari sormak istiyorum belki bana farkli bir bakis acisi sunabilirler deyyü,

1- Birinci oktavda seslerim temiz, gür, dolgun, tinisi guzel denilebilir. ama ikinci oktavda bu o kadar da ic acici degil. evet biliyorum zamanla bazi seyler oturacak, sesler daha guzellesip duzelecek ama sizin onerdiginiz ve bu sureci daha kolay asabilirsin dediginiz calismalar vs. var midir?

2- Şan calisirken kullandigimiz diyafram ile tamamen ayni mantik midir nefesi verisimiz, yoksa farkli soyut dusunmemiz gereken ayrintilar da var midir?

3- Tum bunlar disinda calisma metodu, kaynak vs. her turlu de onerinize acigim. gercekten harika bir enstrüman bu.

 
özel mesajıma detaylı bir cevap yazacaktın unuttum sanma:)

1- birinci oktav ile ikinci oktav arasında tarifi zor ama çok basit bir nüans var. genelde kalıplaşmış olarak ikinci oktav için "daha karşıya üfle" "iğne deliğinden geçirir gibi" tabirler kullanılır. ben öyle kullanırım en azından. bunu biraz daha düşündüğünde biraz da sabırlı denemelerle aşabilirsin bence. gam çalış, çok öyle aman aman kanyağa gerek yok. önemli olan tekrar yapmak zaten.

2- şandan nefret ettiğim için onu hiç bir zaman anlamak istemedim. "tamamen" aynı mı bilemem ama aynıdır elbette genel anlamda. ama "tamamen" konusunda bir şey diyemem, o konuda bir bilgim yok.

3- gariboldi'nin kitaplarını çalışabilirsin. 20 tane çalışması olan kitap başlangıç için hem keyifli (melodik) hem de seni sıkacak kadar basit değil (nota okuma açısından).
zor asla değil.

4- keşke senin kadar hırslı olsam. kendi çalgıma senin kadar çalışmıyorum vallahi.

5- ayrıca profesyonel demişsin ama ben kendime bunu demiyorum. naçizane fikirlerimi yazdım.

son olarak, kolay gelsin hem okulda hem flüt konusunda.
  • jamiro  (20.03.12 10:18:35 ~ 10:19:47) 
oncelikle, hangi detayli cevap. unuttum galiba ben. cocuklar kafa birakmadi bende. allahtan seneye lisede calismaya baslicam : )

1- evet o terimleri de dusunerek yapiyorum. amacim "her zaman", "her an" bunu basarabilmek. bu sanirim zaman alacak.

3- dedigin kitap + baska bir kitap daha var. hocam gamlari da yaziyor zaten. hos gamlari yazmasina ihtiyacim da yok malum. gam ve arpejler calisiyorum.

4- ya birakmak istemiyorum. en buyuk uzuntum, piyanoya ablam gibi cocuklugumda baslayamamis olmak. gec yaslarda zor oluyor. ne olurdu sanki cocukken baslamis olsaydim flüte. birakmicam ama.

5- iyi yaptin, tesekkur ederim.

edit: tamamdir, yazicam cevabi, buldum mesajlasmamizi.
  • la traviata  (20.03.12 11:42:32 ~ 11:43:20) 
1
buraya yazılanların hakları Sir Anthony Hopkins'e aittir.
yazan eden compumaster, ilgilenen eden fader
modere edenler angelus, Artibir, aychovsky, baba jo, basond, compumaster, deckard, duyulmasi gerektigi kadar, fader, fraise, groove salad, kahvegibi, kaymaktutmayansicaksut, kibritsuyu, monstro, pandispanya, robin, ron dennis
bu sitede yazılanların hiçbiri doğru değildir. site içeriği küçükler için sakıncalı olabilir. yazılardan yazarları sorumludur. kaynak göstermeden alıntılanamaz. devlet tarafından atanmış bir kurumun internet üzerinde kimin hangi bilgiye ulaşıp ulaşamayacağına karar vermesi insan haklarına aykırıdır. web siteleri kullanıcıların istekleri doğrultusunda bağlandıkları yerlerdir. kullanıcılar isterlerse bir web sitesine bağlanmayabilirler. bu güçleri ve imkanları mevcuttur. bir kullanıcı bir siteye bağlanmak istiyorsa bu onun tercihi ve hakkıdır. bağlanmak istemiyorsa bu yine onun tercihi ve hakkıdır. halkın kendisine hizmet etmesi için görevlendirdiği kurumlar hadlerini aşıp halka neye ulaşıp ulaşmayacağını bilmeyen cahil cühela muamelesi edemezler. ebeveynlerin çocuklarını sakıncalı içeriklerden koruması için çok sayıda bedava ve ücretli yazılım mevcuttur. bu yazılımlar bir web tarayıcısını kullanmaktan daha karmaşık teknik bilgi gerektirmemektedir. devletin milletini küçük düşürmesi ve ebleh yerine koyması yasaktır. Skimlinks ile linkler üzerinden yönlendirme payı alınmaktadır.