ilkdefa
istiyorlar? Her din ve mezhebe daha eşit yada sadece genel olarak din kavramını ele alan ve ahlak üzerine bir ders istemiyorlarda kalksın istiyorlar? Ahlak konusunun milli eğitimde mutlaka incelenmesi gerektiğini düşünüyorum.edit: Sadece bakınız vermeyin, ne demek istediğinizide yanına ufacık not dü
istiyorlar? Her din ve mezhebe daha eşit yada sadece genel olarak din kavramını ele alan ve ahlak üzerine bir ders istemiyorlarda kalksın istiyorlar? Ahlak konusunun milli eğitimde mutlaka incelenmesi gerektiğini düşünüyorum.
edit: Sadece bakınız vermeyin, ne demek istediğinizide yanına ufacık not düşerseniz daha anlaşılır olur.
edit: Sadece bakınız vermeyin, ne demek istediğinizide yanına ufacık not düşerseniz daha anlaşılır olur.
0
hatirlatmak isterim halihazirda verilen ders zaten "Her din ve mezhebe daha eşit yada sadece genel olarak din kavramını ele alan ve ahlak üzerine bir ders".
ama sadece teori bu sekilde. pratikte maalesef bu yapilabilirlikten cok cok uzak.
ama sadece teori bu sekilde. pratikte maalesef bu yapilabilirlikten cok cok uzak.
0
devlet nasıl felsefe öğretiyorsa ahlak ta öğretir. Ahlakta mantık gibi normatif bir bilimdir. Ahlakın konu olduğu yerde dine de değinmeden imkanı yok. Tabii kalkıp fatiha ezberletmek ayrı bir şey.
0
@bryan fury: İçeriğine karşı olmaları lazım o zaman, varoluşuna değil.
@elxa: yani? ahlak felsefesi ayrı ahlak ayrı, tıpkı tarih felsefesi bilim felsefesi vs... olduğu gibi (yoksa seni yanlış mı anladım?)
@elxa: yani? ahlak felsefesi ayrı ahlak ayrı, tıpkı tarih felsefesi bilim felsefesi vs... olduğu gibi (yoksa seni yanlış mı anladım?)
0
her din ve mezhebe eşit yaklaşılabilse dahi (ki imkansız, devlet politikaları bunu desteklese dahi öğretmenler objektif olmayacaktır) ateistlere haksızlık oluyor.
ayrıca ahlak ile din içiçe değildir, din ahlağı tekeline almaya çalışır.
ayrıca ahlak ile din içiçe değildir, din ahlağı tekeline almaya çalışır.
0
@elxa:
1980 öncesi bir ahlak kitabının konu başlıkları(o zamanlar din kısmı yok sadece ahlak diye geçiyor ders):
Ahlakın konusu
Ahlakın karakterleri
Ahlak ve sanat
Ahlak ve din
Ahlak duygusu -Saygı
Kendimize saygı-İzzetinefis ve şeref duyguları
İyi ve kötü
Ahlaki hareket
İradenin yapısı
Ödev
Ödevlerimiz
-Kendimize karşı ödevlerimiz
-Ailemize karşı ödevlerimiz
-Topluma ve milletimize karşı ödevlerimiz
-İnsanlığa karşı ödevlerimiz
-Allah'a karşı ödevlerimiz
Hürriyet
İnsan hayatının gayesi-Erdem ve mutluluk
İnsanın değeri
Ahlaki değer ve ilkeler
Eşitlik
Adalet
Merhamet
Sosyal yaşayış kuralları
Alışkanlık ve ahlak terbiyesi
Ahlak dersi derken bunu mu kastedmiştiniz?"Ahlak dersi" dendiği zaman sanki şu ahlaklı bu ahlaksız deniyormuş gibi geldi. Yukarıdakiler zaten bir sorgulama ile beraber gelidiğini düşünüyorum.
1980 öncesi bir ahlak kitabının konu başlıkları(o zamanlar din kısmı yok sadece ahlak diye geçiyor ders):
Ahlakın konusu
Ahlakın karakterleri
Ahlak ve sanat
Ahlak ve din
Ahlak duygusu -Saygı
Kendimize saygı-İzzetinefis ve şeref duyguları
İyi ve kötü
Ahlaki hareket
İradenin yapısı
Ödev
Ödevlerimiz
-Kendimize karşı ödevlerimiz
-Ailemize karşı ödevlerimiz
-Topluma ve milletimize karşı ödevlerimiz
-İnsanlığa karşı ödevlerimiz
-Allah'a karşı ödevlerimiz
Hürriyet
İnsan hayatının gayesi-Erdem ve mutluluk
İnsanın değeri
Ahlaki değer ve ilkeler
Eşitlik
Adalet
Merhamet
Sosyal yaşayış kuralları
Alışkanlık ve ahlak terbiyesi
Ahlak dersi derken bunu mu kastedmiştiniz?"Ahlak dersi" dendiği zaman sanki şu ahlaklı bu ahlaksız deniyormuş gibi geldi. Yukarıdakiler zaten bir sorgulama ile beraber gelidiğini düşünüyorum.
0
gerçekçi ve uygulanabilir olan dersin kaldırılması. müfredatı değiştirsen ne olacak o dersleri verecek olanlar belli değil mi?
0
@:/:
Ahlakı anlatırken nasıl Konfüçyüs tan, Buda dan, Sokrates ten, Kant tan,Rousseuau dan Pascal dan bahsediliyorsa dinlerden de bahsedilmek durumundadır.
Ahlakı anlatırken nasıl Konfüçyüs tan, Buda dan, Sokrates ten, Kant tan,Rousseuau dan Pascal dan bahsediliyorsa dinlerden de bahsedilmek durumundadır.
0
türkiye laik, demokratik, sosyal, hukuk devletidir. benim herkese garip gelebilen bir inancım olabilir o yüzden din dersleri kaldırılmalıdır. ayrıca küçücük çocuklara bu dayatmaların yapılmaması gerekir. bırakın koşsunlar, oynasınlar.
0
o seksen öncesi ahlak derslerini gördüm ben. ahlak dersine de din hocası girerdi ve din dersindeki duaları ezberletmeye devam ederdi. teori ile pratik uyuşmuyor yani. ayrıca da ahlakın din ile alakası yoktur. dini öğretiler kendince ahlak normu belirmeye çalışır ama gerçek ahlak dinden bağımsızdır.
0
sadece tahmin edeyim, sünni islam konu edildiği için olabilir. batıni oldukları için reddediyorlarsa tutarsızlar, çünkü başka bazı talepleri de batıniliğe uymuyor bence. neyse...
derdinizi, sorunuzu anlatmakta güçlük çekmeniz sizinle ilgili diyil bence. din, kültürün önemli bir bileşenidir, ben dinsiz de allahsız da olsam, içinde büyüyüp yaşadığım kültürün ve onun önemli bileşeninin varlığını, etkilerini reddetmem. kültürün bileşeni olması nedeniyle de okullarda yer almasına karşı diyilim, bu haliyle demiyorum ve şu anki halini de zaten bilmiyorum.
ancak teorik temelleri dikkate almayan, konunun kültürel alana dahil olduğunu fark etmeyen, din diyince soyut düşünceye kanal açamayan, aklına sadece birkaç (hatta bir tek) din ismi gelen, laikliğin tek bir tanımı olmadığını fark etmeyen, vb. o kadar çok insan var ki, içeriği değişse bile din dersine karşı olmaları şaşırtıcı diyil. din ve kültür sadece ilahiyatçıları diyil, sosyologları, antropologları, psikologları falan da ilgilendiren bir konudur ve dünya çapında taşaklı akademisyenlerin araştırmalarına konu olmuştur.
kavramlarla düşünmek pek ender karşılaştığımız bir meziyet, karşılaşmadığınızda kişilere değil eserlere yönelin derim.
derdinizi, sorunuzu anlatmakta güçlük çekmeniz sizinle ilgili diyil bence. din, kültürün önemli bir bileşenidir, ben dinsiz de allahsız da olsam, içinde büyüyüp yaşadığım kültürün ve onun önemli bileşeninin varlığını, etkilerini reddetmem. kültürün bileşeni olması nedeniyle de okullarda yer almasına karşı diyilim, bu haliyle demiyorum ve şu anki halini de zaten bilmiyorum.
ancak teorik temelleri dikkate almayan, konunun kültürel alana dahil olduğunu fark etmeyen, din diyince soyut düşünceye kanal açamayan, aklına sadece birkaç (hatta bir tek) din ismi gelen, laikliğin tek bir tanımı olmadığını fark etmeyen, vb. o kadar çok insan var ki, içeriği değişse bile din dersine karşı olmaları şaşırtıcı diyil. din ve kültür sadece ilahiyatçıları diyil, sosyologları, antropologları, psikologları falan da ilgilendiren bir konudur ve dünya çapında taşaklı akademisyenlerin araştırmalarına konu olmuştur.
kavramlarla düşünmek pek ender karşılaştığımız bir meziyet, karşılaşmadığınızda kişilere değil eserlere yönelin derim.
0
