Maarif modelini inceleyen arkadaşlar varsa, var olduğunu düşündükleri olumlu yönleri paylaşabilirler mi.Şu an orta okul 5-6 ve lise 9-10lar bu sistemle öğrenim görüyor. Ben sanırım olumsuz düşünüyorum biraz. Programı yazanları da yetkin görmediğimden olabilir.Yani bir paradigma değişimi olmadı orta
Maarif modelini inceleyen arkadaşlar varsa, var olduğunu düşündükleri olumlu yönleri paylaşabilirler mi.
Şu an orta okul 5-6 ve lise 9-10lar bu sistemle öğrenim görüyor.
Ben sanırım olumsuz düşünüyorum biraz. Programı yazanları da yetkin görmediğimden olabilir.
Yani bir paradigma değişimi olmadı orta okul ve lise matematiğinde, 1900lerden beri benzer şeyleri anlatıyoruz. Şimdiki sistemle daha iyi mühendis, doktor, iktisatçı vs yetişeceğini mi sanıyorlar, bilemedim.
Kritik bir ekleme olarak algoritma kısmını görüyorum, o kısmı sağlam bir farklı ders olarak verebilirlerdi belki. Matematik kısmında ise epey eskiden olduğu gibi ispat yöntemleri devam edebilirdi.
0
