matilda
Pratik zekam sıfır. Örneğin geçen gün kargo gönderirken adresi yanlış yazdım üstüne yeni etiket yapıştırmak aklıma gelmedi kargo poşetini yırtıp yeni poşete koyup adresi tekrar yazdım. Bu ve bunun gibi bir çok saçma şey yapıyorum ve bu durumdan çok şikayetçiyim. Biraz da olsa pratik zekamı geliştirm
Pratik zekam sıfır. Örneğin geçen gün kargo gönderirken adresi yanlış yazdım üstüne yeni etiket yapıştırmak aklıma gelmedi kargo poşetini yırtıp yeni poşete koyup adresi tekrar yazdım. Bu ve bunun gibi bir çok saçma şey yapıyorum ve bu durumdan çok şikayetçiyim. Biraz da olsa pratik zekamı geliştirmek istiyorum. Nasıl yapabilirim? Bulmacaysa ne tarz bulmaca?
Teşekkürler..
Teşekkürler..
0
Bazı konularda yaptıkça pratiklik kazanılıyor. Mesela örnekteki olayda bir dahaki sefere büyük ihtimal etiket yapıştırmayı düşüneceksin.
Değişik düşünme, başka yönden bakma alıştırmaları yap istersen. mesela sıralı şeyleri tersten tekrar etmek iyi bi alıştırma bence. biri sana rakamları söylüyor sen onun sıralamasının tersini ona söylüyorsun.
ben çocuklara 3 basamaklı rakamlardan başlatıyorum 4, 5 basamak gidiyoruz. sonra harf veya nesnelerle devam ediyoruz.
satranç oynamak da alternatif yollar düşünme alışkanlığı veriyor.
sevdiğim bir soru var, gündem de ağır, sorayım kafamız dağılsın azcık:
4 kişi var, her birinin kafasında şapka var. şapkaların ikisi kırmızı ikisi siyah. 1. kişi bir odada diğer üç kişi başka bir odada. konuşmaları yasak. 3 kişi arka arkaya sıralanmışlar ve herkes önündekini yani şapkasının rengini görebiliyor.
1. kişi siyah
----------- (duvar)
2. kişi kırmızı
3. kişi siyah
4. kişi kırmızı şapkalı.
kendi şapkasının rengini bilebilen ödülü alıyor. Şapkasının rengini hangisi bilebilir?
eedit: 2. kişi hiç birini görmüyor, 3. kişi 2. kişiyi görebiliyor, 4. kişi de önündeki 2. ve 3. kişileri görebiliyor.
Değişik düşünme, başka yönden bakma alıştırmaları yap istersen. mesela sıralı şeyleri tersten tekrar etmek iyi bi alıştırma bence. biri sana rakamları söylüyor sen onun sıralamasının tersini ona söylüyorsun.
ben çocuklara 3 basamaklı rakamlardan başlatıyorum 4, 5 basamak gidiyoruz. sonra harf veya nesnelerle devam ediyoruz.
satranç oynamak da alternatif yollar düşünme alışkanlığı veriyor.
sevdiğim bir soru var, gündem de ağır, sorayım kafamız dağılsın azcık:
4 kişi var, her birinin kafasında şapka var. şapkaların ikisi kırmızı ikisi siyah. 1. kişi bir odada diğer üç kişi başka bir odada. konuşmaları yasak. 3 kişi arka arkaya sıralanmışlar ve herkes önündekini yani şapkasının rengini görebiliyor.
1. kişi siyah
----------- (duvar)
2. kişi kırmızı
3. kişi siyah
4. kişi kırmızı şapkalı.
kendi şapkasının rengini bilebilen ödülü alıyor. Şapkasının rengini hangisi bilebilir?
eedit: 2. kişi hiç birini görmüyor, 3. kişi 2. kişiyi görebiliyor, 4. kişi de önündeki 2. ve 3. kişileri görebiliyor.
0
çok fazla geliştirebileceğin bir şey değil malesef. anca yaptığın bu tür hatalardan ders çıkarıp bir daha yapmazsın.
0
ben böyle bahsettiğin gibi şeyler başıma geldikten sonra bütün olası senaryoları yazıp kendi olası cevaplarımız hazırlıyorum, tabi ezberimde durmuyo ama sonra onlar böyle durumlarda yine çıkıveriyo içimden, kendime şaşırıyorum
0
