Üniversiteye sadece bölüm olarak bakarsan dediğin doğru ama üniversite aynı zamanda gençlerin kendilerini keşfettikleri, bir sürü ihtimallerle tanışabilmelerine olanak veren bir alan.

Yıllar yıllar önce okuduğum alan şimdinin tabiriyle acayip dandikti ve eğitim kalitesi de çok düşüktü. Şimdi başka bir alanda doktora yapıyorum, geçen gün dekanla sohbet ederken "bak kötü komşu insanı ev sahibi yaparmış" dedi güldü. Bölüm o kadar kötüydü ki, ben telaşla daha iyi birşey bulmak için bir sürü iş yapmış, bir sürü beceri elde etmiştim.

Bir çocuk eğitim sistemine 5-6 yaşında giriyor ve bütün hayatı bunun içinde şekilleniyor. Ailesi de muhtemelen bu yollardan geçmiş ve aldıkları eğitim sayesinde bir seviyeye gelmiş insanlar. Üniversite eğitimi özellikle Türkiye'de bir statü aracı ya da en azından yakın zamana kadar böyleydi. Sistemin bir anda değişip insanların üniversite eğitimi yerine başka bir şey seçmeleri kolay değil.

Kaldı ki piyasa sistemi de geniş ölçekli bir alternatif de sunmuyor aslında; bu kadar gencin kendi işini kurması mümkün değil, zira öyle bir sermaye birikimi de, ona yatkınlık da yok. Eh tarım falan da şehirde yaşayan insanların bir anda "Dur ben gideyim Afyon'a taşınıp çiftçi olayım" gibi bir düşünceyle yapılacak bir şey değil. Keza mesleki eğitim sistemi de hem iyi değil hem de arada yine statü algısı sorunu var.

1-) Gençlerin büyük bir kısmı ( Özellikle anadoluda yer alan kısmı ) üniversiteyi 2 ya da 4 yıllık bir kaçış olarak görüyor. Ananım babamın evinde kalacağıma gider kyk da kalırım en azından üniversite hayatım süresince cafe'ye giderim, karşı cins ile sosyalleşirim diyorlar. ( Bunda gençlerin suçu yok baskıcı durumlar vs nedeni ile ne yapsın çocuklar)

2-) Gençler her şeyin farkında şimdi kasiyer olacağıma 4 sene sonra olurum diyorlar, en azından biraz gençliğimi yaşayayım modundalar.

3-) Özellikle lise son sınıfta aileleri gençlere daha çok para harcıyor, eğer genç herhangi bir yere yerleşemezse ikinci bir eğitim yatırımı hakkı yok ailesinden, e gitmezse dırdır edecekler ' O kadar dershaneye gönderdik, kitap aldık vsvs' en azından ağızlarını çekmeyeyim diye gidiyorlar.

4-) Taşra için üniversite öğrencisi ile , akademisyeni ile , inşaatı ile o şehre para kazandırması anlamına geliyor, mevcut hükümet üretim götüremediği yere üniversite açıyor ki en azından halkın ağzı kapansın cebi sıcak para görsün diye.

5) Üniversite diploması hala aileler için maalesef bir statü göstergesi, gerekirse kasiyerlik yapsın ama diplomayı alsın kafasındalar. Ne zaman ki şimdiki nesil ebeveyn olacak ancak o zaman üniversiteler geçerliliğini yitirecek. Benim ailem 'Ben okuyamadım çocuğum okusun bir yere gelsin ' diyordu, şimdiki nesil de ' Ben okudum bi yere gelemedim, çocuğum okumasa da olur' diyecek.

çocuklar aile mesleğinde çiftçilik, esnaflık vb. çalışmak yerine 4 sene ekmek elden su gölden yaşamak istiyor. aileler çocuğumuz okudu demek istiyor. devlet bir sürü kadro açtı, doldurdu ve bir sürü yandaş var. üniversitenin olduğu küçük şehirlerde ekonomi öğrenciden dönüyor, yani yerel oy kaygısı var. sistemin çarpıklığını düşünen yok.
örnek adnan menderes üniversitesinin işletme fakülktesi nazillinin isabeyli köyünde. yani bir üniversitenin en fırlama kampüsü köyde. çocuk haritayı açıyor bakıyor nazilli denize 1 saat ortam süper diye geliyor. terk edilmiş gibi bir işletme fakültesi inek boklarını ortasında bir köy.
yerel yöneticilerin baskılarıyla saçma sapan üniversite dağılımı var. kütahya merkeze 135 km uzakta yerleşke var.
öğrenci açısından bakarsan tarlada mı çalışayım okulda mı takılayım, açıklaması bu.