meali toplumsal olaylar ve kişilerle yaşanılan çatışmalar mı bizi dört duvara veya telefonlara-bilgisayarlara hapseder?
yoksa duvarlar daha güvenli olduğu için mi hayal kırıklığı ve acılardan kaçarız?
ve arada sıkışıp kalan, sorular soran, duvarlarını yumruklayanlar ne yapmalıdır sizce?
Gezen tavuk mudur yoksa tavuk mu gezer? Yumurta mı haşlanır yoksa haşlama mı yumurtalanır? Ekmeği dilimlemek mi daha iyi yoksa koparmak mı? Zeytin mi dalından kopar dal mıdır zeytinden kopan?
gotu yiyosa intihar etmelidir. kacis, cikis, kurtulus planlarinin en etkilisidir.
dusunsene tavugun embriyoyu, yasadigi aksiyonlari, reaksiyonlari, kabuk catladiktan sonra olacaklari. herseyiyle umut dolu bir hikaye.
sonra bir de tam bicagin altindaki pilici dusun, ya da isi bitmis bir av edasinda kedinin karsisinda.
bu iki hikaye arasindaki yasanmisliklarin ortalamasidir bizi hayatta tutan. baktin mk kedisi bir bir gomuyor kumestekileri, sonun oyle olsun istemiyorsan, gotun de yiyorsa...
Yalnızlık aileden çıkar. 3-6 yaş arası çocuğu kısıtlamak, oyun arkadaşları olmadan izole yetiştirmek ve aşırı koruma ile ortaya çıkar. Ve hatta ailede de iletişim değil esas alınan bebeğin beslenmesidir 6 ay-2 yaş arası da.
Daha sonra okul döneminde akranları ile iletişim kurmakta zorlanan bireyler 12-18 yaş arası da bunu çözemezlerse yalnız kalırlar. Bu tip bir durumla büyüyen çocuğa okulun yapacağı en iyi şey müzik grubu, spor takımı, müzakere kulübü gibi bir alanda sorumluluk vermektir.
(Eskinin asosyal psikoloğu bildirdi)